Uso de Ansys en docencia para los ingenieros del siglo XXI - Parte 3/3
Webinar presenta cómo las herramientas académicas de Ansys pueden valorizar el perfil de los estudiantes de ingeniería cara al mundo laboral
El que hacer de la ingeniería en el siglo XXI está íntimamente vinculado con la utilización de herramientas computacionales, éstas juegan un rol muy importante en la resolución de problemas de ingeniería, la comprensión de fenómenos multifisicos, el diseño y la optimización de productos y procesos, entre muchas otras aplicaciones. La incorporación de este tipo de temáticas en el proceso de formación de un ingeniero es una requerimiento de la industria al que cada vez más universidades están atendiendo, el desafío es ahora cómo incorporar estas herramientas en las dinámicas académicas para obtener el máximo provecho, ya sea en la enseñanza como en I+d dentro de la universidad.
Este webinar presenta el potencial de las herramientas de CAE (Ansys) en la enseñanza de la ingeniería a través de ejemplos exitosos de implementación en docencia, en distintas universidades y países. Descubra cómo las herramientas académicas de Ansys pueden valorizar el perfil de los estudiantes de ingeniería cara al mundo laboral.
Para asistir al Webinar Uso de ANSYS en docencia para los ingenieros del siglo XXI – Parte 3/3, complete el formulario.
CONTENIDO
- Implementación de Ansys en la enseñanza de la ingeniería
- Preguntas e dudas de los participantes
PRESENTADOR:
Cesareo de la Rosa Siqueira
Ingeniero Naval, Escuela Politécnica de la Universidad de São Paulo
Ingeniero Naval de la Escuela Politécnica de la Universidad de São Paulo (1991), con una Maestría (1995) y Doctorado (1999) en Ingeniería Naval y Oceánica de la Escuela Politécnica de la Universidad de São Paulo, trabajando principalmente en las siguientes materias en el área de CFD (Fluido Computacional Dinámica): Discrete Vortex Method, Fractional Step Method, Flow Induced Vibration, Finite Element Method, Vortex Shedding, 2D & 3D flow. Profesor universitario para cursos de informática, sistemas de información, ingeniería informática e ingeniería de telecomunicaciones desde 2000. Profesor de cursos de ingeniería mecánica desde 2010.
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