Nuevas tecnologías para la enseñanza de la ingeniería - Parte 2
Serie de webinars presenta una visión global de la enseñanza de ingeniería en las universidades
Descubra una visión global de como las tecnologías de simulación computacional están revolucionando la enseñanza de ingeniería en las universidades
En pleno siglo XXI, los ingenieros cuentan con una gran variedad de softwares que les permiten crear nuevas soluciones tecnológicas. En ellos existe un potencial enorme no solamente para enriquecer el curriculum de los nuevos profesionales sino que también para potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje apuntando a desarrollar nuevas competencias como la innovación y el pensamiento sistémico.
Esta serie de webinars gratuitos ilustra el potencial de las herramientas ANSYS en la enseñanza de la ingeniería, con ejemplos exitosos de implementación en la docencia de distintas universidades y países.
En la segunda etapa de esta serie, el Prof. Dr. Cesareo de La Rosa Siqueira, de la Universidad Sao Judas, Brasil, hablará sobre la motivación de proyectos mediante simulación, sus dificultades, avances, cómo interesar y mantener motivados a los estudiantes con casos de éxito.
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PRESENTADOR INVITADO:
Cesareo de la Rosa Siqueira
Ingeniero Naval, Escuela Politécnica de la Universidad de São Paulo
Ingeniero Naval de la Escuela Politécnica de la Universidad de São Paulo (1991), con una Maestría (1995) y Doctorado (1999) en Ingeniería Naval y Oceánica de la Escuela Politécnica de la Universidad de São Paulo, trabajando principalmente en las siguientes materias en el área de CFD (Fluido Computacional Dinámica): Discrete Vortex Method, Fractional Step Method, Flow Induced Vibration, Finite Element Method, Vortex Shedding, 2D & 3D flow. Profesor universitario para cursos de informática, sistemas de información, ingeniería informática e ingeniería de telecomunicaciones desde 2000. Profesor de cursos de ingeniería mecánica desde 2010.
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